立意:必须用好的过滤网

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  立意是文章之魂,必须正确、突出、鲜明,不能“雾里看花”,更不能有偏差。作文立意失误的表现主要有:
  1、随意下笔,主旨不明。例如湖北黄石全命题作文《在告别中成长》,有的考生选用的素材本来能表现主题,告别的情景也写得感人,但落笔的随意性很大,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,“成长”的立意似有似无,叫人摸不着头脑。
  2、杂音干扰,冲淡主题。例如江苏南通题《一道风景线》中的“风景”应指美好的事物或健康向上的思想情感,有的考生却自觉不自觉地在其中录入了杂音,甚至把“不想吃苦”也写入其中,原本积极的主题打了折扣。
  3、观念陈旧,境界不高。浙江温州命题作文《下雨天,真好》,作文时“好”在哪里的定位实际上是考生思想水平的反映。有的考生写因为下雨,可以不到操场上体育课,在教室里静心地读外语,做难题,期中考试打一个翻身仗……这样的观念怎能符合时代的要求呢?
  4、曲解材料,盲目“创新”。山东潍坊题提供下列材料:“饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。”然后提出要求:“读完上面的材料,你想到了什么呢?请以‘画一扇窗给自己’为题目。写一篇不少于600字的作文。”有的考生离开材料的基本含义——“在逆境中保持生存韧劲和乐观心态”,错误地把材料对老画家的赞赏态度看成是嘲讽或批评,于是为了“出新”,“想”到了“不做懦夫,要做奋起抗争的勇士”,甚至“想”到了“改革开放强国,闭关自守落后”“必须反对阿Q精神胜利法”……给材料作文允许多角度解读,但不能如此随意地曲解、拔高或贬低。
  
  升格示例 (2008年福建龙岩金命题作文,题目是《我参与,我快乐》)
  
  我参与,我快乐
  福建龙岩一考生
  去年暑假本该是历年来最舒服的,可是偏赶上家里装修房子,命中注定我难逃此次苦役。[此处说“苦役”有调侃味,可,但“苦役”宜加引号]
  6月底,我就“投身”其中,当起了后勤人员。首先我要去店里订购纯净水。回来之后,为了方便,水桶不上饮水机,直接倒入水杯。在长桌上,哗啦啦一排倒过去,还真有点“成就感”。这让我想起了古代酒楼斟茶的小二,可惜的是那套本领我无缘讨教。到底是苦力活,一个人做,既孤独又艰苦,日子一长真吃不消。想想哪,20多斤水,搬上搬下,做的功不亚于举重运动员啊![语言风趣,写得真实]
  7月初,我“升职”了,“参与”新工作——其实也就是当个搬运工。我和爷爷奶奶搬砖头。不知谁发明的“砖头夹”还挺管用,四个横一排,再四个竖一排,砖头排下来整整齐齐、结结实实。我还学会了怎样数砖头,方便不易错。长了知识,却苦了我那双嫩手。此时,是奶奶的手给了我震撼——深深的皱纹爬满了手心手背,老茧一层比一层厚,手指甲也已经被磨平了,污泥塞满了指甲缝……啊,我这点苦又算得了什么呢?再说这活虽苦,但不孤独,跟着爷爷奶奶还真学坚强了呢!
  装修基本完工后,我成了擦地工,提一桶水,捡一块抹布,从房间的这个角落噌噌擦到那个角落,再从这个房间噌噌擦到那个房间,一遍、二遍、三遍……想来真是太对不起膝盖了,只能一揉再搡,真想把“小燕子”发明的“跪得容易”拿过来。后来……再后来就是大完工。我大喊一声:“我再也不受这种苦了!”[这里的大喊一声已经不同于开篇的调侃,情调转为低沉,不妥。这里应该“苦”中见美才行]
  后来欣赏新房子时,[“新”在何处?该展开一下]我忽然感到,我的新家虽然称不上“价值连城”,但它是那么美。想到我“参与”的劳作,一种快乐和自豪感从心中升起。[注意点题,但缺少铺垫,显得突兀]
  这篇记叙文所叙事件比较具体生动,按照时间顺序完整叙述了“我”“参与”“苦役”的过程,语言有生活气息。但完工以后“我再也不受这种苦了”的叹息削弱了主题的积极意义;新房美在哪里?为什么它使“我”快乐?文章对此也没有展开描写,这就更削弱了“我快乐”的内在含义,很可惜。如果对新房增加几十字文笔生动的描写,前面的叙写再注重健康思想的表达,那此文的层次则大大提升。
  
  升格佳作
  
  我参与,我快乐
  去年暑假本该是历年来最舒服的,可是偏赶上家里装修房子,命中注定我难逃此次“苦役”。
  6月底,我就“投身”其中,当起了后勤人员。首先我要冒着烈日去店里订购纯净水。回来之后,为了方便,水桶不上饮水机,直接倒入水杯。在长桌上,哗啦啦一排倒过去,真爽,还真有点“成就感”。这让我想起了古代酒楼斟茶的小二,可惜的是那套本领我无缘讨教。到底是苦力活,一个人做,既孤独又艰苦,日子一长真吃不消。想想哪,20多斤水,搬上搬下,做的功不亚于举重运动员啊!
  7月初,我“升职”了,“参与”新工作——其实也就是当个搬运工。我和爷爷奶奶搬砖头。不知谁发明的“砖头夹”还挺管用,四个横一排,再四个竖一排,砖头排下来整整齐齐、结结实实。我还学会了怎样数砖头,既快又不易错。长了知识,却苦了我那双嫩手。这时。奶奶的手给了我震撼——深深的皱纹爬满了手心手背,老茧一层比一层厚,手指甲也已经被磨平了,污泥塞满了指甲缝……啊,我这点苦又算得了什么呢?再说这活虽苦,但不孤独,跟着爷爷奶奶还真学坚强了呢!
  装修基本完工后,我成了擦地工,又回到了孤独。提一桶水,抓一块抹布,跪在地上,从房间的这个角落噌噌擦到那个角落,再从这个房间噌噌擦到那个房间,一遍、二遍、三遍……真是太对不起膝盖了,只能一揉再揉,真想把小燕子发明的“跪得容易”拿过来……
  后来……再后来就是大完工。房里房外的墙面白白净净,瓷砖一尘不染。光亮得都能当镜子照。书房里,图书整齐地分类摆放着,微风透过百叶窗拂起轻纱,奏响了风铃,一支优美的舞曲正演奏着……望着望着,我忽然感到整个暑假的“苦役”滋味全都抛到了九霄云外,真是乐在苦中,美由苦来啊!
  升格文保持了原文活泼调侃的笔调,但修改了原文“埋怨吃苦”的消极情绪,又专门用一段描写新房之美,为点题作准备;结尾“整个暑假的‘苦役’滋味全都抛到了九霄云外,真是乐在苦中,美由苦来啊”升华了主题。文章的立意由偏返正。由此可见,作文意为先,立意是文章的灵魂,必须正确健康,积极向上,防止因偏激、偏差而“出格”;在这一前提下,力争深刻,有新意,但要掌握分寸,防止为新而新。为此,所有的材料,包括自己经历的事件,情感心理世界等等都要经过“立意”的筛选和过滤,不符合立意的都须修改和校正。
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